วันพุธที่ 27 เมษายน พ.ศ.2559 (เรียนชดเชย)
เนื้อหาที่เรียน ความรู้ที่ได้รับ
- กิจกรรมการเรียนการสอนวันนี้อาจารย์สอนองค์ประกอบของแผน , วิธีการเขียนแผนวิชาการจัดประสบการณ์การเคลื่อนไหวสำหรับเด็กปฐมวัย เพื่อให้นักศึกษานำไปเขียนแผนการเคลื่อนไหวได้อย่างถูกต้อง หลังจากอธิบายเสร็จ อาจารย์ให้นักศึกษาจับกลุ่มกัน 4-5 คน เพื่อทดลองเขียนแผนการจัดประสบการณ์การเคลื่อนไหวและจังหวะ โดยให้แต่ละกลุ่มช่วยกันระดมความคิดเลือกหน่วยที่จะใช้เขียนแผนมา 1 หน่วย หน่วยอะไรก็ได้แล้วแบ่งกันในกลุ่มว่าใครจะเขียนวันไหน โดยมีกิจกรรมการเคลื่อนไหวหลากหลายรูปแบบในแต่ละวัน และให้นักศึกษาเขียนแผนคนละ 5 แผน หน่วยใดก็ได้เพื่อมาใช้สำหรับสอบปฏิบัติปลายภาค
- ภาพกิจกรรม
การนำความรู้ไปประยุกต์ใช้
- นำความรู้หรือวิธีการเคลื่อนไหวแบบพื้นฐาน เคลื่อนไหวแบบผู้นำผู้ตาม เคลื่อนไหวแบบคำบรรยาย เคลื่อนไหวตามข้อตกลง เคลื่อนไหวประกอบเพลง และเคลื่อนไหวพร้อมอุปกรณ์ ไปปรับใช้ในอนาคตได้
- สามารถเขียนแผนการสอนได้อย่างถูกต้องและเป็นระบบ
การประเมิน
ประเมินตนเอง >>> ตั้งใจฟัง ตั้งใจดูวิธีเขียนแผน
ประเมินเพื่อน >>>เพื่อนทุกคนมีความตั้งใจดูและฟังเวลาอาจารย์บอกวิธีเขียนแผน
ประเมินอาจารย์ >>> อาจารย์แต่งกายเรียบร้อย สุภาพ สอนวิฑีการเขียนแผนได้ละเอียด ทำให้เข้าใจง่าย การเขียนแผนไม่ได้ทำยากอย่างที่คิด ถ้าไม่เข้าใจอะไรก็ถามอาจารย์ได้เพื่อผลประโยชน์ของเราด้วย จะได้ไม่ต้องกลับมาแก้
ไม่มีความคิดเห็น:
แสดงความคิดเห็น